DÍA MUNDIAL DE LOS HUMEDALES 2012: TURISMO DE HUMEDALES, UNA GRAN EXPERIENCIA.

Tablón de anuncios del Parque Natural de las Lagunas de la Mata-Torrevieja

Con motivo de la celebración del Día Mundial de los Humedales 2012, desde el Parque Natural de Las Lagunas de la Mata-Torrevieja, hemos organizado una serie de actividades para el próximo domingo 5 de febrero.
El lema de este año elegido por la Convención Ramsar: Turismo y Humedales, nos ofrece la oportunidad de dar a conocer uno de los mayores atractivos turísticos del Parque, Los Viñedos de La Mata.
En este marco, el técnico de calidad del Área de evaluación y Sistemas de Calidad de Vaersa, Peio Ondarzabal Aizpurua, presentará el proyecto Marca Parques Naturales de la Comunidad Valenciana, una excelente herramienta para la dinamización socioeconómica de los municipios que se encuentran en el área de influencia socioeconómica del Parque Natural.
Por otro lado, la arquitecta María Victoria Bernicola Andujar, presentará su proyecto “Bailando entre viñedos”. Un precioso proyecto de arquitectura integrada en el medio natural y una apuesta por la dinamización del enoturismo en el Parque Natural de la Mata-Torrevieja.
Información e inscripciones: 966 92 04 04 ; tecnicos_lamata@gva.es

TIPO DE ACTIVIDAD: Jornadas

ENTIDAD PROMOTORA: P.N. LA MATA-TORREVIEJAENTIDAD COLABORADORA: P.N. LA MATA-TORREVIEJA

Fuente: www.cma.gva.es

Hallan en Europa el hongo que ha matado a seis millones de murciélagos en EEUU

CONSERVACIÓN | Provoca el síndrome de la nariz blanca

Un científico sostiene un pequeño murciélago.

El hongo que ha matado en los últimos años a más de 6 millones de murciélagos en EEUU ha sido hallado también en Europa, con la diferencia de que en el viejo continente no parece afectar a estos mamíferos, que desempeñan un rol fundamental para mantener bien los ecosistemas.
Así lo ha informado a Efeverde el biólogo e investigador del CSIC (Consejo Superior de Investigaciones Científicas), Jesús Benzal, quien ha destacado también el valor económico y sanitario de estos animales que comen insectos que son plagas agrícolas o transmiten enfermedades.
Según la página web del servicio gubernamental de Caza y Pesca de EEUU (U.S Fish and Wildlife Service) se ha estimado que al menos de 5,7 a 6,7 millones de murciélagos han muerto por este hongo, y los biólogos creen que la enfermedad continuará propagándose.
El hongo que también afecta a los murciélagos de algunas zonas de Canadá es conocido por el nombre de "nariz blanca", ya que los murciélagos cavernícolas que lo padecen tienen su morro teñido de este color.
En un principio, ha señalado Benzal en sus declaraciones a Efeverde, se pensó que podía ser un patógeno oportunista que actuaba sobre los murciélagos más debilitados y enfermos, pero recientemente se ha comprobado que no.

Presente en Europa de manera habitual

La Asociación Española para la Conservación y el Estudio de los Murciélagos (SECEMU) ha dedicado al tema un artículo en su página web, en la que también señala que parece ser que el hongo está presente en Europa de manera natural e incluso infecta murciélagos. Según explica esta asociación, "el crecimiento fúngico se debe a 'Geomyces destructans', un hongo psicrófilo, que presenta un desarrollo óptimo a temperaturas muy bajas y alta humedad, es decir, en un ambiente propio de cuevas de hibernación".
Pero, a diferencia de EEUU, añade, no causa mortalidad posiblemente porque las cepas europeas carecen de algún factor genético de patogenicidad desconocido que sí que tiene la cepa americana.
Así, concluye el SECEMU, en cualquier caso, la reciente publicación del hallazgo del hongo en Europa "no significa que necesariamente debamos esperar mortandades masivas como las de EEUU".
De acuerdo con esta sociedad, existen unas 1.200 especies de murciélagos presentes en casi todo los ecosistemas del planeta.
Con el fin de dar a conocer la importancia de estos mamíferos voladores, las Naciones Unidas para el Medio Ambiente, la Convención sobre la Conservación de las Especies Migratorias de Animales Silvestres (CMS) y el Secretariado del Acuerdo para la Conservación de las Poblaciones de Murciélagos Europeos (EROBATS) se han unido para celebrar durante el 2011-2012 el año internacional de los murciélagos.

Fuente: www.elmundo.es

Nuevos Senderos para una programación más completa

Ya tenemos publicados los nuevos Senderos Litorales y de Interior con los que el Centre de Recerca i Educació Ambiental quiere garantizar a los Centros Educativos toda una completa gama de posibilidades lúdico-educativas.

En concreto, a los ya existentes se suman ahora un Sendero Litoral más, el de la "Sierra del Montgó y el Cabo de San Antonio" y  3 Senderos de Interior: Sendero Interior "Cuevas de Canelobre y Chocolaterías Valor", Sendero Interior "Castillo y Pantano de Guadalest" y "Campamento del Río Jarama".

Con todo esto, nos sentimos más que orgullosos de poder ofrecer en tan poco tiempo de nuestra empresa toda una completa gama de posibilidades que a forma de resúmen, os las menciono a continuación:

Sendero Litoral "Isla de Tabarca"

Imagina una actividad inolvidable para los alumnos en la que no sólo se diviertan, sino que aprendan conceptos tan importantes como son las partes de un barco, la historia de los torreones defensivos, la importancia de la Reserva Marina y la Historia de la Isla de Tabarca y de los Tabarquinos, entre otros.

Sendero Litoral "Salinas de Santa Pola"

Descubre aspectos de la Historia de Santa Pola como El Museo de la Sal, su Castillo Fortaleza, sus artes de pesca tradicionales o su

riqueza natural marina en el Acuario Municipal.

Sendero Litoral "Clot de Galvany y Dunas de Arenales del Sol"

Recorre con nuestros Monitores el Paraje Natural del Clot de Galvany y las Dunas de Arenales del Sol. Observa las especies más importantes de estos humedales y aprende a conservar este rincón medioambiental del Sur de la Provincia de Alicante.

Sendero Litoral "Peñón de Ifac"

Nuestro Sendero Litoral lleva al alumno hasta un paraje de innegable valor ecológico como es el imponente Peñón de Ifac, donde los Monitores Medioambientales de nuestra empresa guiarán a los mismos a través de varios espacios educativos recorriendo el pasado histórico de los habitantes de Calpe hasta acabar admirando la micro-reserva de flora de las paredes del peñón.

Sendero Litoral "Sierra del Montgó y Cabo de San Antonio"

La reserva protege una zona de transición entre las costas bajas y arenosas con materiales detríticos del golfo de Valencia y los acantilados de hasta 150 metros y que se encuentran protegidos mediante el parque natural del macizo del Montgó. Estos factores propician un variado relieve submarino que posibilita la existencia de varios ecosistemas.

Sendero Interior "Sierra de Mariola"

La gran diversidad de espacios naturales que podemos encontrar en este Parque Natural nos llevarán a descubrir de la mano de los Monitores Ambientales, no sólo el nacimiento de uno de los ríos con más historia de la Comunidad Valenciana, sino las primeras industrias que se asentaron en su cauce para aprovechar sus aguas como fuente de energía, como fueron las fábricas de papel y textil.

Sendero Interior "Cuevas de Canelobre y Chocolaterías Valor"

Conocer las fuerzas erosivas que han dado lugar a formaciones geológicas tan espectaculares como son las Cuevas de Canelobre, en la falda del monte Cabeçó d’Or, a unos 20 km. de Alicante, será el motivo de esta actividad que permitirá al alumno adentrarse en el interior de la montaña para contemplar una de las cúpulas erosivas más grandes de España.

Sendero Interior "Castillo y Embalse de Guadalest"

En Alicante , la visita al Castillo de Guadalest y a su entorno de montaña es cita obligada para aquellos que se quieren reencontrar con la historia y descubrir montañas escarpadas que esconden historias de batallas.

Sendero Interior "Elche, Patrimonio de la Humanidad"

El descubrimiento de huesos de dátiles fosilizados en esta zona del Mediterráneo parece corroborar la teoría de que la palmera tiene presencia en Elche desde épocas prehistóricas. En cualquier caso, fueron los árabes quienes le dieron su definitiva configuración en forma de huertos, creando, con la ayuda del regadío, un paisaje que ha estado indisolublemente unido al devenir histórico de Elche.

Campamento del Río Jarama

El Centro Educativo Internacional El Jarama está reconocido como uno de los mejores centros de toda Europa para campamentos de verano y actividades extraescolares. Está situado en el entorno del río Jarama, con diversidad de especies animales y vegetales. Disfrutamos de un marco incomparable donde los niños de todas las edades aprenden de la Naturaleza mientras se divierten.

¡¡Si os resulta interesante cualquiera de las actividades descritas, no dudéis en contactar con nosotros!!

'Canica Azul': la imagen más precisa de la Tierra

ESPACIO | Tomada por un satélite de la NASA

La Nasa acaba de lanzar la imagen más precisa de la Tierra. La fotografía, llamada 'Canica Azul' ('Blue Marble'), ha sido tomada con el instrumento VIIRS, que forma parte del equipamiento del último satélite de observación de la Tierra lanzado por la agencia espacial norteamericana, el Suomi NPP.
La imagen es una composición realizada con una serie de franjas de la superficie de la Tierra tomadas el 4 de enero de 2012.
El satélite NPP pasó a llamarse 'Suomi NPP' el 24 de enero de 2012, para honrar a Verner Suomi, uno de los científicos pioneros en el desarrollo de sondas para analizar el clima terrestre.

Una nueva generación de satélites

El fallecido meteorólogo de la Universidad de Wisconsin es conocido como "el padre del satélite meteorológico".
Suomi NPP es el primero de una nueva generación de satélites que observarán diversas facetas de los cambios que está experimentando la Tierra.
Suomi NPP lleva cinco instrumentos a bordo. El instrumento más grande y más importante es precisamente el VIIRS, un radiómetro de imágenes por infrarrojos.

Fuente: www.elmundo.es

"Se suspenden todas las actividades extraescolares"

No son las mías unas palabras exentas de interés en este tema y por lo tanto alguien podría pensar que la mía es sin duda, una opinión subjetiva y por lo tanto no válida. Pero intentemos entre todos buscar soluciones que aporten y que no creen más pobreza a la ya complicada situación de la Educación en la Comunidad Valenciana. Recientemente hemos recibido un Comunicado por el cual se suspenden todas las actividades extraescolares como motivo de presión hasta que la Generalitat no abone las deudas pendientes. Pensemos a quién afecta esta medida:

• En primer lugar: evidentemente y como reza el artículo: (http://creaespais.blogspot.com/2012/01/el-sector-del-ocio-ligado-las.html), a las empresas que como "CREA espais" nacimos para ofertar a los Centros Educativos una serie de propuestas lúdico-educativas que mejorasen la programación docente del profesor y con ello la calidad de la enseñanza que los alumnos reciben. Pero no sólo es el daño directo que se nos hace, piensen en toda la riqueza económica que generamos con la contratación de otras empresas que nos posibilitan nuestra labor. Permítanme que les ponga un ejemplo: Para que CREA espais realice una actividad eucativa en la Isla de Tabarca tenemos que contar con la contratación de:
• Una empresa de autobuses que traslade a los alumnos desde su Centro Educativo hasta el puerto de Sta. Pola.
• Una empresa que nos permita hacer la travesía en barco hasta la Isla.
• Una empresa que proporcione la comida a los alumnos/profesores.
• Pagamos al Ayto. de Alicante por la visita al Museo.
• Los alumnos suelen comprar en los establecimentos de la Isla souvenirs y helados.
• En el caso de dormir en la Isla, contratamos a los Hostales.
• Y humildemente y si nos dejan, nuestro trabajo, por el que también tenemos derecho a ganarnos la vida.

         Es decir,  que con una sola actividad, generamos riqueza para 7 empresas que a su vez tienen que contar con otras tantas que les dan servicios.

• En segundo lugar a los alumnos, que son los a los que se les priva de actividades alejadas del aula y que no sólo tienen la finalidad de generar un cambio en la rutina educativa de los mismos, sino también de aprovechar estos momentos de relajación para favorecer la unión en el grupo y el aprendizaje de materias y contenidos que difícilmente se podrían ver en el aula, aportándoles por lo tanto, una riqueza educativa. 
• Y en último lugar, a la Administración, ya que al haber menor actividad comercial y económica, evidentemente recauda menos. Pero esto no hará más que aumentar las listas del paro, más gente para cobrar la prestación por desempleo, menos riqueza para la Administración, menor numero de empresas y trabajadores para cotizar, ...¿no hace falta que siga, verdad?

Y al final, ¿con qué nos vamos a quedar?. Con unas medidas que se toman para presionar a la Generalitat y que van a desembocar en generar más daño al que ya estamos sufriendo TODOS con esta situación tan insoportable.

Por favor, si de algo sirve, desde este soporte les pedimos tanto a la Consellería de Educació de la Generalitat Valenciana como a todos los representantes de los Sindicatos de Profesores y de la Enseñanza en general, que evalúen el impacto final de sus medidas, que analicen quién sale perjudicado con ellas, y que piensen en que cuando todo este problema se resuelva, que tenemos que pensar que se resolverá, ¿qué empresas quedarán en el sector privado para ofrecerles unas alternativas profesionales que les ayuden a garantizar una Educación de Calidad a sus alumnos en sus Programaciones Generales de Aula?.

Busquemos entre todos medidas para intentar en nuestras posibilidades salir de esta situación , pero no tratemos de solucionar un problema, generando más pobreza.

Pascual Pastor Chinchilla
Gerente del Centre de Reserca i Educació Ambiental S.L.

El sector del ocio ligado a las extraescolares se hunde por los recortes de Educación

Más de 5.000 afectados de 150 empresas crean la plataforma "Suma, no dividas" en defensa de su trabajo.

Carteles de alumnos del Instituto San Blas de Alicante suplantan con
críticas la actividad de su Ecoescuela

"Este colegio, a modo de protesta por los recortes en educación que perjudican directamente al futuro de sus hijos por la reducción de la plantilla docente, el aumento de alumnos por clase, la desaparición de programas educativos, la diminución de gastos básicos, el retraso en los pagos del comedor, la reducción de becas y del bono-libro y la falta de valoración en la formación del profesorado, ha tomado la decisión de suspender todas las actividades complementarias, no obligatorias del presente curso escolar: excursiones, salidas, carnaval, semana cultural, festival de fin de curso, día de la Paz...". Así se ha dirigido el colegio La Albufereta de Alicante a los padres de alumnos, como la mayoría de los centros públicos de la provincia, provocando, de rebote, la asfixia económica de más de 150 pequeñas empresas y negocios culturales con 5.000 profesionales que organizan estas mismas actividades extraescolares.
Los afectados, que trabajan en granjas-escuela, como monitores, narradores de cuentos, titiriteros, guías de museos, compañías de teatro, escultores, músicos, artistas circenses y autónomos de la cultura en general, han visto cómo, en tan sólo unos días, se han eliminado buena parte de sus contratos para este curso.

Supresión "temporal"
Para defender sus puestos de trabajo han creado un plataforma on line "Suma, no dividas" y elaborado un manifiesto conjunto "preocupados por la repercusión negativa de estas medidas que comprometen la viabilidad económica". Además, defienden su actividad como complementaria en la "mejora de la educación de nuestros niños".
Incluso se muestran de acuerdo con la postura de los docentes frente a los recortes del Consell y se ofrecen a adoptar medidas conjuntas contra el deterioro de los servicios públicos, pero sostienen que suprimir las extraescolares "no es la solución".
La propia Asociación de directores de los 400 colegios de la provincia puntualiza que la eliminación de extraescolares es "temporal, en la línea de los recortes aprobados por el Consell". Calculan en 250.000 euros los que dejará de percibir el sector empresarial ligado a las actividades.
La visita a un museo, por ejemplo, implica el pago de 15 euros por alumno, incluido el autobús y el animador sociocultural. Cada centro realiza una media de tres salidas de este tipo al trimestre y algún viaje extra que pueden implicar otros 350 euros por alumno en concepto de albergues y transporte para ir a la nieve. Los profesores comparten estas actividades de modo voluntario pero a consecuencia de los recortes las han eliminado tras acordarlo los claustros y consejos escolares.
Institutos como el Cavanilles de Alicante han organizado un encierro-protesta el próximo día 1 mediante contenidos "pedagógicos para reconvertir las extraescolares", señalaron desde el centro, mientras los alumnos de San Blas han llenado de críticas el panel de las actividades de su Ecoescuela y los del 8 de Marzo de concentran hoy por lo mismo.

Catalá dice que "solo está protestando el 12,5% de los centros"
"Solo un 12,5% de los colegios e institutos que tiene la Comunidad se ha manifestado o realizado algún encierro como medida de protesta frente a los ajustes del Consell, es decir, 250 de los más de 2.000 centros docentes de la Comunidad". La consellera de Educación, María José Catalá, valoró así ayer los encierros y concentraciones de los centros educativos contra los recortes en la enseñanza, al tiempo que destacó estar "cumpliendo" con los compromisos de pago para "regularizar la situación de los centros", pese a que los directores insisten en que la situación es crítica y seguirán movilizados: "Aquí han pagado 6.000 de 104.000 euros", dijeron. La concertada también pide el apoyo de los padres. 

Fuente: www.diarioinformacion.com

Xàbia hará un catálogo de árboles centenarios para promocionarlos

El Ayuntamiento de Xàbia, en un proyecto compartido con la Fundación Cultural Cirne, iniciará en breve una campaña de búsqueda de los árboles monumentales, centenarios o singulares que existen en el término municipal, con el fin de realizar un inventario del patrimonio arbóreo local e impulsar varias acciones que ayuden a reivindicarlo y promocionarlo.

Entre ellas, publicar un catálogo que recopile las fichas de los ejemplares y preparar una exposición didáctica dirigida especialmente a los escolares para que aprendan a apreciar y respetar el patrimonio vegetal autóctono.

De cara al futuro, de esta red con árboles de interés podría surgir una ruta o recorrido que ofrecer (en fechas concretas y pactadas con los propietarios) a los vecinos y turistas interesados.

Pero para que todo esto sea posible es primordial la colaboración ciudadana. Y es que la mayor parte de estos ejemplares están dentro de propiedades privadas y son difícilmente localizables si no son los propios dueños quienes lo notifican.

En este sentido desde el ayuntamiento solicitaron ayuda a todos aquellos que piensen que tienen un ejemplar que, bien por sus dimensiones o por sus características históricas o culturales, puede incluirse en este catálogo.

Desde el Consistorio aclararon a los vecinos que tener un árbol monumental no conlleva perjuicios, más que la prohibición de arrancarlo. Por el contrario, tiene varias ventajas, la colaboración municipal en las labores de poda, mantenimiento o tratamiento de plagas.

 

Fuente: www.laverdad.es

Hallan otra bomba de la Guerra Civil en el Puerto de Alicante

Buzos de la Armada desactivaron ayer a mediodía otra bomba de la Guerra Civil en el Puerto de Alicante. El artefacto había sido localizado por la Empresa Marítima del Mediterráneo y fue detonado en una zona segura, a unos 15 metros de profundidad. En febrero de 2009, la Armada ya neutralizó otras cuatro bombas de la misma época.

Fuente: www.laverdad.es